Desenvolvido pela equipe de Haoye Dong, Kecheng Jin e Xueyan Cai, o Poly Beat surge como uma solução criativa para o ensino de música para crianças em idade pré-escolar. Através de blocos de construção, o brinquedo propõe uma maneira lúdica e interativa de ensinar teoria musical, permitindo que os pequenos aprendam e criem música de forma intuitiva e prazerosa. A inspiração para o Poly Beat vem da observação de que as crianças naturalmente se encantam por blocos de montar e, ao mesmo tempo, enfrentam dificuldades e tédio ao repetir exercícios musicais tradicionais.
O diferencial do Poly Beat está na sua capacidade de transformar polígonos geométricos em representações visuais de ritmos musicais. Essa abordagem não apenas facilita o entendimento da relação entre gêneros musicais e padrões de ritmo de bateria, mas também ajuda as crianças a compreender e a criar padrões rítmicos. A tecnologia por trás do produto envolve plástico moldado por injeção e uma câmera que identifica a cor dos blocos montados pela criança, acionando a reprodução do som correspondente.
Com dimensões pensadas para o manuseio infantil, o Poly Beat apresenta discos de 130mm*130mm*18mm que são inseridos em uma base colunar. A criança pode montar livremente os blocos, criando seus próprios ritmos, e ao pressionar o botão "Tocar Música", ela ouve o som rítmico que criou. A função "Trocar Instrumento" permite que o som seja alterado entre diferentes instrumentos, como bateria, marimba, piano e guitarra, ampliando as possibilidades de experimentação sonora.
O projeto, que teve início e conclusão em 2023 na província de Zhejiang, China, baseou-se no método de ensino Orff Schulwerk, que preconiza a expressão musical espontânea e emocional das crianças. O Poly Beat foi concebido para atender a essa filosofia, oferecendo uma ferramenta interativa que visualiza notas musicais de maneira multissensorial, promovendo um aprendizado mais interessante e gamificado. A equipe de design realizou um estudo com usuários mirins, que demonstrou um aumento significativo no interesse das crianças pela música, influenciando positivamente na eficiência da educação rítmica e na criatividade musical.
Apesar dos resultados promissores, a equipe reconhece que o Poly Beat ainda precisa ser avaliado em termos de impacto a longo prazo no aprendizado e interesse das crianças. Estudos futuros visarão aprimorar a integração do brinquedo em ambientes reais, como lares e escolas, e explorar possibilidades de colaboração entre múltiplos jogadores. O Poly Beat já é reconhecido como uma ferramenta valiosa no ensino de teoria musical, proporcionando uma nova e empolgante maneira de crianças ao redor do mundo aprenderem e apreciarem a linguagem universal da música.
Este projeto inovador não apenas recebeu o prestigioso prêmio Iron no A' Toys, Games and Hobby Products Design Award em 2024, mas também estabeleceu um novo padrão para o ensino musical infantil. Com sua abordagem única e tecnologia avançada, o Poly Beat é uma prova do poder do design inovador na transformação da educação e no enriquecimento da experiência de aprendizado das crianças.
Designers do Projeto: Zhou Leijing
Créditos da Imagem: Haoye Dong
Kecheng Jin
Membros da Equipe do Projeto: Leijing Zhou
Haoye Dong
Kecheng Jin
Xueyan Cai
Shichao Huang
Zhengke Li
Xin An
Shang Shi
Xiaolong Li
Yuqi Hu
Cheng Yao
Nome do Projeto: Poly Beat
Cliente do Projeto: Zhejiang University